部编教材写字怎么教

部编教材的写字教学可以从以下几个方面进行：

1. 初步字形教学：首先，教师可以通过创设情境或讲解字形的结构特点来引起学生的兴趣，让学生对字形有初步的认识。可以采用展示字形、模仿字形的方式，让学生通过看、听、做等多种感官参与其中，从而提高对字形的理解和记忆。

2. 模仿字帖练习：在基本字形教学之后，可以使用模仿字帖进行练习。学生可以通过追踪模仿字帖上的字形，逐渐熟悉字的结构和笔画顺序，培养正确的写字姿势和习惯。同时，教师可以及时给予学生指导和纠正，帮助他们提高字形的准确性和美观度。

3. 字形拆解与构造：在学生逐渐熟悉各个字形之后，可以引导学生进行字形的拆解和构造练习。通过将各个部分组合起来，让学生理解字形的形成规律，加深对字形的认识。可以选择一些常见的字形进行拆解和构造练习，逐渐提高学生的动手能力和创造力。

4. 书写规范与提升：在练习字形的基础上，可以引导学生注意书写的规范性和美观度。教师可以展示一些优秀的字帖或作品，让学生分析其特点，学习其中的优秀之处，并在自己的书写中加以运用。同时，教师还可以组织一些书写比赛或展示活动，激发学生的学习兴趣，提高写字的自觉性和积极性。

总之，部编教材的写字教学要注重培养学生的兴趣和积极性，采用多种教学方法，引导学生正确书写字形，提高写字的准确性和美观度。通过不断的练习和提升，让学生掌握良好的写字基本技能，为继续提高写字水平奠定坚实基础。